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Estadística para analistas delictivos y criminólogos |
Derechos reservados Material usado bajo licencia de The UK Data Archive de la Universidad de Essex
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Recursos de enseñanza aprendizaje |
Análisis del delito en México a través de las estadísticas oficiales y de las encuestas de victimización traducido y adaptado por Arturo Arango Durán y Cristina Lara Medina |
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En esta sección se
proporciona una breve información de los módulos donde se muestran las
habilidades a adquirir así como una descripción del material disponible en
Internet. El grado de dificultad de los primeros dos módulos es básico, el de los módulos 3 y 4 es intermedio; el de los módulos 5 a 7 es de mecanización y de manejo de las bases de datos y sirve como guía para la investigación y documentación de sus investigaciones, mientras que el del módulo 8 requiere de mayor atención y es el que presenta el más alto nivel de dificultad no sólo por la utilización del material sino que la utilización de los mapas se presenta en inglés. Módulo 1. Registros delictivos: Tendencias y razones del cambio
Módulo 2. Teorías y opinión publica sobre las tasas del delito
Existe un apéndice al módulo 2, para estudiantes de ciencia política que observa a la Respuesta Gubernamental Frente al Delito Módulo3. Como obtener evidencia empírica e investigar las estadísticas del delito
Módulo 4. Análisis de la evidencia. Como interrogar a las estadísticas del delito
Existe un apéndice separado que muestra los niveles de significancia estadística y como obtener estos niveles. Segunda SecciónMódulo 5. En búsqueda de la evidencia. Fuentes de los datos sobre delincuencia
Módulo 6. Guía para la utilización de las bases de datos de encuestas. ICESI
Módulo 7. Guía para la utilización del Sistema de Información Delictiva.
Módulo 8.Construcción e interpretación de mapas utilizando las encuestas y el Sistema de Información Delictiva.
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